辦公廳年度工作總結年年寫，看似每年大同小異，但要想寫出高質量、高水準，卻非易事，必須遵循其內在規(guī)律，堅持科學的方法。概括來講，想要總出“真經”，結出“好果”，應做到有站位高度、會突出亮度、能聚焦準度、善挖掘深度、重合理調度。有站位高度在加強學思踐悟中把準方向辦公廳是服務省委總攬全局、協調各方的中樞機構，其地位作用和職責使命，決定了總結...

要說寫作這事兒，不用總覺得得有啥大本事，拽一堆華麗辭藻，寫驚天動地的大事。汪曾祺先生就用一輩子證明了：寫身邊小事、小人物，寫吃的喝的、民俗風情，用最樸實的話，也能寫出讓人越讀越舒服、越品越有味道的文字。汪曾祺的寫作法，核心就是寫生活，寫真實，寫自己的感受，用樸實的話，像聊天一樣寫。汪曾祺沒有教我們什么高深的技巧，他只是用自己的文章告訴...

1.晨霜覆草寫晶瑩十月的清晨，天剛亮，我推開院子門，就看到草地上鋪了一層薄薄的晨霜。霜粒細細小小的，像撒了一把碎鉆，均勻地沾在草葉上，草葉被壓得微微彎，卻沒折斷。陽光還沒完全出來，霜粒在灰蒙蒙的天光里亮閃閃的，湊近了看，每個小顆粒都帶著棱角，涼絲絲的，透著一股清冽。我伸出手指碰了碰，霜粒立刻化了，在指腹上留下一點點濕痕，涼得我打了個輕...

史鐵生的招兒特簡單：找一個自己熟得不能再熟的“老地方”，讓這個地方當“容器”，所有的回憶、情緒、道理，都往這個地方裝。地壇就是他的“老地方”，就像咱們手里的筆記本，所有心里話都寫在上面，不散架。原文例子史鐵生在《我與地壇》里一開頭就定了調：“我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園，實際就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒有開展，園子荒蕪冷落得...

《現代漢語規(guī)范詞典》解釋是：形容自以為理由充分，說個沒完?！冬F代漢語詞典》解釋是：形容理由似乎很充分，說個不休。也作振振有辭。例句：被告胡先生也振振有詞：“我的驅鳥器只是安裝在自己家，你的損失和我有什么關系？更何況是你的鴿子先來打擾我的生活！”交談中，王先生說起，自己養(yǎng)鴿子這些年得過不少獎，這些信鴿都是他的寶貝。他還說，因為這個矛盾，...

剛剛，中文編輯校對網在出差途中接到3家期刊客戶發(fā)來的郵件，審讀包括期刊、內刊、學報等的2026年第1期清樣時，發(fā)現了一個共同的錯亂點：文章在回顧或展望時，習慣性地時間表述錯亂，如：把2025年表述為“今年”。把2024年表述為“去年”。把2026年表述為“明年”。這些是新的一年新的一期喲！清樣結束印刷出版后，不管讀者有多少，在2026...

會議圍繞“如何推動科技創(chuàng)新”這一議題為中心展開了深入討論。分析：結構贅余。“圍繞……”和“以……為中心”是同義的介詞結構，只能用一個。正句：會議圍繞“如何推動科技創(chuàng)新”這一議題展開了深入討論。/會議以“如何推動科技創(chuàng)新”為中心展開了深入討論。病句：各級部門必須堅決杜絕此類現象不再發(fā)生。分析：邏輯贅余。“杜絕”一詞本身就含有“徹底制止，...

因為人天生是惰性的生物，我們的大腦會本能地回避痛苦，選擇做那些不費力又不費腦的娛樂活動。在寫作中，當我們因為“寫作能力不夠“而感到痛苦時，會讓我們更加逃避寫作這件事。但我們無法做到每天寫作的真相僅僅是——“寫作習慣”沒養(yǎng)成。你得的結果，是習慣的滯后指標——如果你習慣每天記錄，就能不斷訓練自己的表達力，但如果你習慣說“明天我再寫”，那你...

我曾經以為寫作只是練習表達的方式，后來才發(fā)現，它其實是思考的終極方式。尤其是當一個人開始頻繁寫作之后，你會發(fā)現：你再也無法輕易“糊弄”自己。因為寫，是一種對自己負責任的方式。是把大腦里那些模糊的情緒、混亂的認知、碎片的知識點，一點一點地擺上臺面，重新排列組合，變成一個清晰、有力、有據可依的觀點。就像在雕刻自己一樣。是你一邊寫，一邊問自...

情緒，然后用對方能接住的方式說出自己想說的事。他們的厲害，靠長期的觀察、練習和一次次失敗后的領悟才練就的。我過去也會覺得溝通是一種“說服術”，但現在我更認同一句話：“真正的溝通，不是說服對方，而是讓對方愿意打開?！毕胍龅竭@一點，其實只需要兩招：說對話，也聽明白。第一招：說出對方能聽進去的話想必跟好朋友鬧不和時，我們都經歷過這種情況—...

寫完之后我也沒逼自己擴寫，就是這樣一句。結果，第二天上班間隙，我再看到那句話的時候，就有了很多想寫的內容，就繼續(xù)拓展寫了。所以我非常相信，“哪怕只寫一句話，也是在為后面寫整篇文章打地基?！?、時間管理的“倒計時原則”再分享一個我以前自己親測有效的技巧——在晚上設置一個“寫作倒計時”。比如22:00前必須完成500字。然后我就會像玩游戲...

我寫不出來”這四個字的重量，對于想要寫作的人來說，比現實中的很多失敗還沉。它會讓你卡住、懷疑、然后停下來，久而久之你就以為自己不適合寫作了。真的寫不出來嗎？還是在給自己找借口？一定要完美嗎？不能先熬過“寫不出來”的那個階段嗎？不要放棄，不要懷疑，去寫。我最開始寫作的時候，也寫不出什么深刻的觀點。但我會從觀察環(huán)境開始，比如有一次，我就是...

很多人都以為，“能說會道”就是人家嘴皮子厲害，特別是那種一開口就能滔滔不絕，出口成章的人。每次看到這樣的人，就會下意識地反觀自己——說話就語無倫次，腦子像斷了片一樣。我以前在看脫口秀時，也很羨慕那些女演員的口才。到底是多么優(yōu)秀的天賦，才能把一個觀點講得如此讓人拍案叫絕呢？羨慕歸羨慕，總要做點什么靠近一下吧？所以我一直練。我現在寫公眾號...

這是一篇專門寫給正在寫作、但總覺得自己“寫不出好文章”的人。尤其是你已經寫過一些內容，也看了不少爆款案例，卻總在第一段卡住，不知道怎么破題開場、不知道怎么引人入戲、不知道怎么自然過渡的。那你要認真看完這篇了。因為我真的發(fā)現，那些突然寫作進階、從“發(fā)牢騷”型、流水賬型、模糊觀點型寫法躍升到“有力有條理”的朋友，都是從寫好“開頭”開始的。...

先看例句：（1）《淺議數智技術賦能青馬工程的實踐路徑》（《吉林教育》2025年第20期）（2）《芻議生成式人工智能的意識形態(tài)再生產》（《武漢科技大學學報（社會科學版）》2025年第4期）例（1）中的“淺議”，其核心在“淺”，強調對主題的探討程度較淺，多為初步、表層的分析，適合入門級討論。“淺議”多用于非學術性的隨筆、短評或普及性文章，...

寫人記事的作文，關鍵是要把人物特點鮮明地展現出來，通常可從人物的外貌、性格、經歷的事情等方面入手。教師可以引導學生模仿經典課文，根據題目要求和手里的素材，搭建“三分式”寫作結構。例如，楊絳《老王》一文的主體部分包括以下三個事件：事件一：帶送冰塊，車費減半（老實厚道）。事件二：送錢先生看病，不要錢（善良仁義）。事件三：臨終前贈送香油、雞...

這個夏天，我同時上三門寫作課，一門面向中小學生，一門針對研究生，一門向社會開放，可謂全年齡覆蓋。忙是忙點，但每天晚上，來自老中青幼的作業(yè)在我面前“四代同堂”，壯觀之余，一些現象也因對比而有趣，例如描寫用詞。如果你也讀過它們，你會發(fā)現，有些文病并不會隨年齡增長而自愈。10歲的小學生愛寫“琳瑯滿目”，60歲的退休大哥同樣愛用“琳瑯滿目”，...

情節(jié)線之間的定位相對靈活，既可以定一條為主線，其他為副線，也可以雙主線甚至三主線配多副線，要根據故事的復雜程度來定。我的特稿《身陷塔利班：中國工程師生死“越獄”》就采用了雙線交叉式結構，主線是援巴工程師張國，副線是他的同事龍曉偉。這是根據他們在故事中的“戲份”決定的。二人被塔利班綁架，徒手逃生，中途失散，張最后成功越獄，龍中途被捕，又...

寫好文章，離不開人和事。平心而論，事好寫，人難畫，因為人太復雜了。就說第一步的外貌描寫，想寫好就已不易。我們可能曾經這樣寫過筆下的人物：1、她長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)。2、他已經很老了，眼睛渾濁，臉上布滿皺紋。這樣的外貌描寫不能說錯，但毫無生氣，看了也記不住。因為他是用“照片思維”來寫的，所有細節(jié)都是靜態(tài)的。問題就出在...

領導講話用“致辭”還是“致詞”？很多人分不清楚，看下面的辨析。【致辭】《現代漢語規(guī)范詞典》解釋是：在集會或儀式上發(fā)表關于祝賀、感謝、歡迎、哀悼等的簡短講話。《現代漢語詞典》解釋是：在舉行某種儀式時說勉勵、感謝、祝賀、哀悼之類的話：由大會主席～。也作致詞。舉例：10月16日上午，第五屆中國節(jié)水論壇開幕式在鄭州舉行。全國政協副主席、農工黨...